ช่วยหน่อยครับ เรื่องการหารากของจำนวนเซิงซ้อน

ตัวอย่างก็ประมาณนี้ครับ มันเป็นสมการที่ได้จากวงจรไฟ้ฟ้าน่ะครับ คือตอนนี้แก้ตามวิธี Cramer แต่ค่อนข้างเสียเวลา หรือใครมีวิธีอื่นก็รบกวนแนะนำหน่อยนะครับ (5+3j)I1 + 5I2 - 4I3 = 23 3jI1 + (4-4j)I2 + 3jI3

การคูณคอนจูเกตของรากที่ 3 ในกรณีที่มีเลข 3 ตัวบวกกันทำอย่างไรคะ เช่น 2/ รากที่ 3 ของ 3 + รากที่3 ของ 5 และ รากที่ 3 ของ 7 มีวิธีลัดไหมคะ  และการถอดรูทซ้อนรูทในกรณีต่างกันทำอย่างไร เช่น  ( 40

การถอดรูทซ้อน โดยใช้สัญลักษณ์ √… √√√ N ( โดย N มีค่ามากกว่า 1 ) ไม่ทราบว่า คำตอบที่ค่าเท่ากับ 1 ใช่หรือไม่ เรียกว่าทฤษฎีใดครับ

2^x = -1 คืออะไร เป็นจำนวนเชิงซ้อนรึเปล่า จะหาค่า x ได้อย่างไรครับ ถ้าเลขยกกำลังเป็นจุดทศนิยมแล้วจะรู้ได้ยังไงว่าผลลัพธ์จะเป็นเลขบวกหรือลบ (-1)^0.1 = ? (-1)^0.2 = -1 (-1)^0.3 = ? (-1)^0.4 = 1 (-1)^0

สวัสดีค่ะทุกๆท่าน หนูในนามเด็กที่มีประสบการณ์ในโรงเรียนที่หลายๆคนอยากเข้ามากๆๆๆๆ แต่่คนในอย่างหนูอยากจะออกเเทบตาย ตอนม.1เป็นการสอบเข้าที่ดุเดือดมากจริงๆค่ะเป็นปีที่มีแต่่เด็กเก่งๆและะเป็นปีที่มีผู้

สวัสดีค่ะตอนนี้หนูอยู่ม.3และกำลังจะสอบเข้าม 4 ในวันที่ 16 พฤศจิกายน ตอนนี้หนูได้เก็บเนื้อหาคณิตศาสตร์เรียบร้อยแล้ว คอร์สฟิสิกส์เก็บเนื้อหาก็เหลืออีกประมาณ 60 ชม. ชีวะก็เก็บแบบงูๆปลาๆ เคมีก็ยังต้องเรีย

ระบบจำนวนคือจำนวนเชิงซ้อนซึ่งประกอบด้วยจำนวนจินตภาพกับจำนวนจริง แล้วมีจำนวนเชิงไม่ซ้อนไหมครับ แล้วไอจำนวนจินตภาพ นี่มันมีประโยชน์บ้างไหมครับ เคยถูกนำไปใช้พิสูจน์ทฤษฎี ฟิสิกส์ คณิตหรือใช้งานและได้รับกา

ตามหัวข้อกระทู้เลยค่ะ งงอยู่นานมาก มีอีกหลายข้อทีาให้หารากที่ 5 กับ 6 ด้วย เป็นเศษส่วน คิดว่าถ้าเข้าใจราก 4 รากอื่นน่าจะเข้าใจด้วยค่ะ

ให้แสดงเป็นวิธีทำนะคะ 1.หารากที่สองของ9.75โดยใช้วิธีแยกตัวประกอบ 2.หารากที่สามของ2000โดยใช้วิธีแยกตัวประกอบ

ในช่วง ม.3 ผมมีการแข่งขัน คณิตศาสตร์ได้รับรางวัลเหรียญเงินของเขตพื้นที่การศึกษา ผมคิดว่าผลงานนี้น่าจะพอมีน้ำหนักในการยื่นพอร์ต แต่ผมไม่มั้นใจว่า สามารถนำไปใส่ในพอร์ตได้ไหม